Les escoles infantils, espurna i brases de l'incendi de l'educació: convoquen nova vaga de les educadores catalanes a Barcelona

Després d'un cicle complet de vagues dels professionals de l'educació i davant una aturada per recuperar forces, continuen en solitari les escoles infantils. La Revolució 0-3 de Catalunya, juntament amb els sindicats CGT, La Intersindical i Àbacos, ha convocat una nova jornada d'aturada el proper 18 de juny a Barcelona. Les treballadores es concentraran a la plaça Universitat a les 11:00 hores d'aquest dijous.

Segons ha explicat el sindicat CGT, estan cridades a manifestar-se les treballadores de les escoles infantils de tot Catalunya, tant aquelles de centres de gestió pública --directa o indirecta-- com dels centres privats. La convocatòria no afecta només a educadores, sinó "al conjunt de treballadores vinculades a l'atenció educativa de la petita infància".

L'espurna i les brases

Aquesta convocatòria de vaga té lloc just després del gran incendi de tota la comunitat educativa dels darrers mesos. Des del març, personal de tot el sector ha protagonitzat jornades contínues de vagues, concentracions per tot el territori català i grans manifestacions unitàries a Barcelona. Però va ser a finals de 2025 que la plantilla de les escoles infantils municipals de l'Ajuntament de Barcelona va ser la primera a revoltar-se contra un conveni que, de facto, empitjorava les seves condicions laborals, segons els col·lectius convocants.

Va ser el primer moviment al qual, entre desembre de 2025 i març de 2026, s'hi van anar sumant, per una banda, altres col·lectius de l'Escut Social de Barcelona i, per l'altra, la lluita autonòmica del 0-3, on han estat protagonistes diversos moviments de treballadores, alhora que la Plataforma 0-3. Aquesta última agrupa més de 20 entitats i sindicats.

Aliança amb l'Educació

Revolució 0-3 neix com a moviment de base, és a dir, són les mateixes educadores de les escoles infantils les que impulsen una mobilització. Aquesta mateixa plataforma ha marxat en aliança amb la resta de la comunitat educativa. Ara, després de la pausa de les mobilitzacions autonòmiques --coincidint amb el final de curs--, les educadores infantils continuen en solitari.

En aquest cas, han trobat en els tres sindicats en peu de guerra de l'Ajuntament de Barcelona els aliats amb capacitat de llançar convocatòries de vaga, segons explica en declaracions a aquest mitjà la delegada de CGT i treballadora d'una escola infantil municipal Georgina Rius.

Passa, a més, que el calendari dels centres per a nens d'entre 0 i 3 anys és diferent del de la resta d'etapes de l'educació. Busquen fer força aprofitant un context d'aturades que arriben a diverses regions de tot Espanya.

Exigències

"Exigim l'obertura d'un procés de reforma del Decret 282/2006 i, en l'àmbit estatal, que el Govern faci una modificació de la LOMLOE. Des d'aquí, es podrien millorar les ràtios i les condicions laborals de les treballadores, entre altres demandes", asseguren els anarcosindicalistes.

I alerten: "la situació actual no només perjudica les professionals. També limita la qualitat de l'atenció que rep la infància i compromet la capacitat del sistema per garantir la igualtat d'oportunitats des dels primers anys de vida".

"Si volem avançar cap a una societat més justa, inclusiva i amb menys desigualtats, és imprescindible dotar el 0-3 del reconeixement i recursos que mereix. Els primers anys de vida són determinants per al desenvolupament d'una persona", afegeixen.

Així les coses, reclamen el reconeixement real del 0-3 com a etapa "plenament educativa" i no només assistencial, la reducció urgent de les ràtios i un model públic, gratuït, inclusiu i de qualitat, així com la internalització del 0-3 i l'aturada de les externalitzacions.

Exigeixen també més professionals i recursos, l'increment de finançament públic del sector, la dignificació salarial i professional i suports específics per a l'educació inclusiva. En aquest sentit, Rius afegeix que es calendaritzin els cursos. "Nosaltres també hem de preparar els cursos i no és positiu que es normalitzi que els nens d'entre zero i tres anys hagin d'estar més temps al centre que en altres etapes educatives", detalla.